第62章诚邀任教

    第二天，邓晨和刘元夫妻陪着阴丽华和阴兴姐弟在庄子闲逛。他们来到了庄子里的工坊，这里展示了各种新奇的产品。阴氏姐弟看到这些新产品，感到十分新奇和惊讶。
    “这些都是我们自己研发的产品。”邓晨自豪地介绍道，“我们这里不仅有五粮液和花露水，还有精盐，对了，还有这面镜子，都是我们的得意之作。”
    阴丽华拿起一瓶五粮液，仔细观察着，“这酒瓶的设计好特别，比坛子更精致。”她好奇地问邓晨，“你们是怎么想到要生产这些产品的呢？”
    邓晨笑了笑，回答道：“我们这里的工匠们都有很高的技艺，他们利用当地的资源，不断创新，才研发出这些产品。而且，我们觉得只有不断推陈出新，才能满足人们的需求。”
    阴丽华点头表示理解，她转头看着阴兴，笑着说：“弟弟，你看到了吗？这里的工匠们多么有创新精神，我们也应该向他们学习。”
    邓晨说：“为了工坊有持续的创新能力和不断推出新产品，我想办一个技术学院。”
    阴丽华听了非常感兴趣，但是她提了一个问题：“那生源来自哪里？平民子弟基本上都不识字的，进来也听不懂；世子们有谁愿意做技术工匠啊？”
    邓晨听了，沉默了，阴丽华一针见血，说到了根本，中华民族这古老的思想在两千年后还在影响着人们，可见有多么根深蒂固。不论技术工人多么高薪，人们也不愿意做蓝领，学生考学也不愿意上职业技术学院，就是因为蓝领地位低啊。不管邓晨多么不喜欢漂亮国，但是他们文化思想还是有先进性的。可邓晨办学的目的就是要改变现状，他就是想通过自身的努力，让平民百姓都能读书，不但能够掌握技术，还能治国理政。这是他的理想。
    “我们的初衷是让全庄的青年儿童都能接受基本的文化教育。所以我还想办一个基础学堂，基础学堂主要是培养他们的阅读、写作和算术能力，让他们有足够的文化素养。”邓晨解释道。
    阴丽华点头赞同：“是的，基础学堂非常重要，它是每个人成长的基石。”她转头看着邓晨，“表哥，读书很贵的，平民百姓出得起银子吗？”
    邓晨解释说：“我办的学堂都是免费的。”
    阴丽华愕然：“表兄，那需要很多银子的，你支持得了吗？何况他们都是贱民，这么做值得吗？”
    邓晨已经无语了，甚至兴趣索然，可他已经想明白了，思想最难改变，一切都要慢慢来。阴丽华是世家大族千金，她要是不这么想那才怪了。于是解释道：“表妹，人生而平等，他们也是人，只要给他们机会，他们学得可能更好，会给我们巨大的回馈的。”
    阴丽华点着头，她有点理解了，邓晨这是为自己培养势力。可是她突然想到一个问题：“你们庄里有那么多的教书先生吗？”
    邓晨笑道：“这就是我的困难，我们缺的就是先生，你愿意来做先生吗？”
    “有酬银吗？不会免费吧！”阴丽华开玩笑说。
    “当然有，学生免费，但是一切成本都由邓庄承担。”邓晨说道。
    阴丽华突然觉得邓晨很伟大，他要做的事情很高尚，不是吗，自古教书育人就是圣人所为。她有点心动了，于是问道：“我能教授什么？”
    “识文断字，诗词歌赋等等。”
    “就这些？”
    “还可以到学院艺术系教授音乐、舞蹈。”
    阴丽华一听非常感兴趣。她犹豫了一下，然后说：“我愿意接受这个邀请，但我有一个条件，那就是我要看到学堂的师资力量足够强大，才能保证学生的教育质量。”
    邓晨笑着说：“表妹你放心，孔新县宰的千金孔柳也来任教！”
    说好了任教的事情，邓晨让下人给阴氏姐弟带了十瓶精品五粮液，十坛普通五粮液，十斤精盐，两瓶花露水和一面镜子，姐弟俩高高兴兴地回去了。
    邓晨送走了阴氏姐弟，转头对邓沙道：“去，把管家邓云给我喊来。”邓沙答应一声，一溜烟地跑了。
    不大会儿，邓云来了。邓晨坐在堂上，对他说：“我要成立一个基础学堂，你听明白了吗？”邓云点点头：“少主，我听明白了。”邓晨接着说：“要通知庄子所有的人，五岁以上，二十岁以下的全来上学堂，全部免费，不但免费，还对学子每月补贴一两银子。”邓云听了，眼珠子一瞪，嘴巴张成了O形，显然是被邓晨的魄力惊到了。
    邓晨看着他的反应，哈哈一笑：“怎么，被我的大方吓到了？”邓云回过神来，连连点头：“少主，小的，小的们哪敢啊，只是……只是这样的好事，真的能行吗？那得多少银子啊？”邓晨一拍桌子：“行不行，得试试才知道。你负责选好校址，组织招生，三伏一结束就开学。”
    邓云领命而去，邓晨又跟邓沙去了工坊。找到了邓申，邓晨说：“我有个想法，想改进造纸术，你们试试看。”邓申一愣：“改进造纸术？怎么改？”邓晨笑了笑：“你们照我说的做，实验一下就知道了。”于是邓晨讲了改进措施，主要是当时的纸张通常是由树皮、麻布、渔网等材料制成的，质量参差不齐。可以通过筛选更优质的原料，如使用更为柔软的植物纤维，如桑树皮或竹子，来提高纸张的平滑度和书写体验。然后就是改进制作工艺，当时的造纸过程比较简单，可以通过引入更多的加工步骤，如漂白、打浆、压榨和干燥，来提高纸张的纯净度和强度。最后邓晨提出了标准化生产，设立标准化的生产流程，确保每一张纸的大小、厚度、强度和颜色都尽可能一致，以便于书写和印刷。
    邓申听着邓晨的改进措施，一开始也是一脸懵逼，但听到后来，脸上露出了然的表情。他站起来，对邓晨一拱手：“少主，我明白了，这就去试验。”

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