第150章论人工智能在教育领域的作用

    第二天清晨，在珊瑚宫心海那里吃过早饭后，王志纯带着姑娘们准时出现在八酝岛。不过他们并没有急着去反抗军的军营，而是先去绯木村看一看。
    在绯木村，王志纯一行人见到了这里的村长鹫津。这是一个既有威严，又宽厚的中年男人，看他腰间的长刀，似是一位武士。在王志纯和鹫津聊些关于绯木村的民生一类的事情时，一个小男孩手持一把粗糙的小弩，背上背着一个被涂上染料的木箱子，以各种东西为掩体，似乎在拿王志纯他们当假想敌。
    “咦？小朋友，你在玩什么？”派蒙总觉得这小孩背上的箱子的外形有点眼熟，而且小孩的动作也有某种既视感。
    “哼，你们是谁？难道是来破坏镇物的？”小男孩端起小弩，不过上面并没有箭矢，“还不快说实话？”
    “什么？”花散里有些懵，申鹤见这个幼崽已经亮出兵刃，也提起拳头，准备给予对等的回应。
    嫣朵拉吓得赶紧阻止：“等等，申鹤，那只是个小朋友啊！”
    “长次，不要玩了！这样对待客人，不是待客之道！”鹫津见状，呵斥道。
    “哦，可是那个男的和这个女的的穿着不像是稻妻人，身边还跟着两个可疑的飘浮灵，怎么看都像是愚人众的探子吧？还有那个穿着巫女服的女人，肯定是带路的叛徒！”名为长次的小男孩反问道，“六位守护镇物的前辈已经结束了他们的职责，而我将会接过这个使命，阻止一切破坏镇物，企图释放出被镇压的崇神的家伙！”
    崇神，即被雷电影斩杀的海祇大御神奥罗巴斯的魔神遗怨。若是镇物被破坏，魔神遗怨便会具有将整座八酝岛变成雷霆肆虐的地方，还会侵入人们的大脑，使人们变成暴虐的杀人狂和疯子。
    “喔，小伙子好志向！”王志纯见这小孩这么有责任心，竖起大拇指，夸赞道，“看来那个箱子和那架手弩就是模仿灶门他们的武器的吧？”
    “哼，算你识货！”长次骄傲的仰头，然后又凶巴巴起来：“不要套近乎！快说，你们是什么人？”
    “哈哈哈，我就是委托灶门他们守护八酝岛，并且为他们打造了装备的监国议会议员，王志纯！”王志纯笑了三声，然后将自己的身份告诉了小朋友。
    “啊？你就是灶门哥哥口中的那个主公？”长次大惊，赶紧将手里的武器丢到一边，低下头认错，“对不起，我误会你们了，还说了不好听的话。”
    “呵呵，没关系，我原谅你了。但是派蒙、花散里、申鹤和嫣朵拉还没有原谅你，你要取得她们的谅解。”王志纯介绍了一下伙伴们的名字，微笑着看着长次。
    “可疑的飘浮灵？”派蒙黑着脸，狞笑着重复道。
    “探子？”申鹤冷冰冰地摩拳擦掌。
    “带路的叛徒？”花散里笑眯眯的。
    “我不是飘浮灵，我是纯水精灵！”嫣朵拉甩甩尾巴，申明自己的种族。
    四个人从四个方向围住了长次，给这很有责任心，但欠缺礼貌和冷静判断的小东西莫大的压迫感。
    “呜……我错了，我错了！”长次抱头下蹲，虽然都说挨打要立正，但长次可不是那么老实的家伙，肯定是嘴上道歉，同时做好防护的，“漂亮的、美丽的大姐姐们，饶了我吧！”
    “没想到你们的村里还有这么油嘴滑舌的机灵小鬼。”看着热闹，王志纯笑着对鹫津说道。
    “没想到您竟然是议员大人，请恕我招待不周。”鹫津俯首说道，“长次这孩子太调皮了，虽然没惹出过大麻烦，但经常给我们添小乱子。他之所以模仿那六个壮士，是因为那位灶门平一郎阁下和他的伙伴为他生病中的母亲摘来了草药，还在愚人众的特务手下保护了镇物。出于对他们行为的敬仰，这孩子便模仿着他们，弄了装备，天天到处晃悠，更是在前段时间的夜里发现了愚人众对六位壮士的突袭，及时叫来了支援。”
    “原来是这孩子啊。”王志纯听平田信他们讲过这件事，没想到是长次叫来的援兵，“是个好孩子，他上学了吗？”
    “村里哪有老师。”鹫津摇头，“也就我偶尔会讲讲故事，教教算术。”
    “嗯。”王志纯低头思索，虽然想要立即在全稻妻铺开义务教育，但显然财政是做不到的。可是长次这样的好孩子得不到教导，实在是一件让人遗憾的事情。不过……
    “村长，不如就让我的造物来当孩子们的老师吧。”王志纯双眼如炬，对鹫津说道。
    “您的造物？”鹫津有点困惑。
    王志纯一挥手，取出了派蒙号，“工程一号，向鹫津村长打个招呼。”
    “您好，鹫津村长。”工程一号的机械声从派蒙号里传出。
    “啊呀！”鹫津往后一跳，铁垛子会说话？！
    “志纯，为什么突然唤出派蒙号？”注意到自己的座驾出现，派蒙便懒得逗小孩了，凑过来问道。
    “我计划让工程一号留在这里，教育孩童，所以先让村长和它打个招呼。”王志纯解释道。
    “你不会把派蒙号留在这里吧？”派蒙紧张地问道。
    “当然不会，不过工程一号会复制出一个分体，留在这里。”王志纯摊手。
    “那就好。”派蒙舒了口气，即便王志纯真的把派蒙号留在这里，她其实也不会太反对。只不过是对自己的座驾有了感情而已，其实就是恋旧。
    在王志纯和派蒙对话的时候，鹫津试探性地向工程一号问了两个问题，第一个是常识问题，第二个是简单的算术题。工程一号从数据库里快速地找到第一个问题的答案，并且轻易地算出第二个问题的答案。
    “真是神奇，如果能让它留在绯木村教导孩子们，一定能让我们的孩子们变得更加聪慧！”鹫津满意地点点头，“议员大人，多谢您的慷慨。”
    王志纯意念一动，开辟了一个洞天，如今他已经可以做到提瓦特时间流速和洞天时间流速达到一比三十了，“你们先等我半个小时。”
    说完，他就带着派蒙号进去了。而派蒙她们便在外面等候，顺带满足长次这个小孩子的提问。说起来，这小孩对王志纯十分崇拜，也不知道灶门平一郎那六个家伙是怎么在他面前夸赞王志纯的。
    半个小时后，王志纯带着一个皮卡丘外形的机关走了出来，而此刻外面已经围了一圈小孩子，还有家长，他们听说传说中的那位大人要带来一个可以教授知识的机关，所以都聚集过来。
    “孩子们，这位是皮卡丘老师，以后它将会向你们传授各种有趣的知识。”王志纯将皮卡丘举起来，面容慈祥，“并且，遇到危险的时候，它还会释放强大的雷电保护大家。向大家打个招呼吧，皮卡丘。”
    “大家好，我是皮卡丘。接下来，我将会带领大家畅游知识的海洋，传授各种知识和道理。”使用小孩子的声音的前工程建设专用智能·现泛用型人工智能【工程一号】化名皮卡丘，开始了教书育人的生涯。

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第150章 论人工智能在教育领域的作用

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