【053章】他怎么可以写的出来这样的音乐？

    【053章】他怎么可以写的出来这样的音乐？(第1/2页)
    他来做什么？
    李鸿泽眯了眯眼睛，上前主动和这位王牌作曲家握了握手。
    “经常听您的歌，今天算是终于见到本人了。”
    “我也没想到星轨的总监居然会这么年轻。”
    两人商业互吹一波，都是给足了对方面子。
    老教授看着这一幕，在沙发上坐下：“说吧，你来找我什么事儿，可别说就是单纯来看看我这个老头子，没事儿你就赶紧走，饭菜留下。”
    “别啊。”
    李鸿泽哭笑不得，你还是不是我恩师了！
    “老师，我这次来找你还真就是单纯想你了，来找找聊聊天唠唠嗑的。”
    “哼。”
    秦教授没好气的开口：“你好好说。”
    李鸿泽迟疑了一下，摊了摊手：“老师你要是真不想留我，那我可就走了，这次来主要是想和你分享一下的，你那个宝贝徒弟，也就是我师弟又写了一首惊天地泣鬼神的作品……”
    “本来这首歌吧，下月一号才发布，但我这不是觉得这首歌太过于让人震惊了，所以提前拿过来想和你……既然老师不想听，那我就不打扰老师了。”
    说着，他就抬脚往外慢慢悠悠的走去。
    “给我站住！”
    秦教授脸色黑了一下：“你今天敢出了这个门，我就让你知道人的身高后天也可以影响的！”
    “啊？”
    于正平下意识的发出声音：“后天怎么影响身高。”
    李鸿泽停下脚步，伸手捂了捂脸：“老师的意思是，他会打断我的腿。”
    于正平：“……”
    不是。
    这是老教授能开出来的玩笑？
    国家级终身成就奖的人……私下里居然要放话打断自己徒弟的腿！？
    传出去！
    老教授要清理门户啦。
    李鸿泽捂着脸开始将饭菜都摆到桌子上，学弟现在可是老教授的心头肉，当宝贝一样，有时候他真的在想，自己和学弟真的是师出同门吗？
    为什么这待遇的差别会这么大！
    ……
    饭桌上。
    老教授拿着筷子，没好气的开口：“还不放一下？南北他又写了什么样的歌曲，让你这么夸赞？”
    李鸿泽迟疑了一下。
    “没事儿，只管放。”
    “小于也算我半个学生，不会做那种你担心的事的。”
    秦教授自然是看出了李鸿泽的迟疑，示意不需要担心：“正好小于也在，他的作曲能力不用我说了吧，让他也点评一下我这个新收的学生水平如何。”
    有老教授的放话，李鸿泽自然不会说什么。
    手机连了蓝牙音响，深吸一口气，便是播放了。
    几人安静的吃饭，口琴声那略微哀凉的声音便是传出来了。
    “咦。”
    “C-G-Am-Em-F-C-D式和弦走势？”
    于正平吃了口菜，一下子就听出来这首歌曲的伴奏和弦，这种的乐式变化可以很多种，但怎么听，也就是普通的走势，而且极为简单，虽然还算好听，但如此简单的乐谱，不应该让这位星轨的总监有这么高的评价吧？
    而且，以于正平的水平，他一下子就确认了这是三部曲式结构的歌曲，由每两个乐句组成一个乐段。
    “长亭外，古道边，芳草碧连天。
    晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
    天之涯，地之角，知交半零落。
    一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
    可当声音传出来的那一刻，他沉默了。
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    他错了。
    错的离谱。
    因为余和同的声音传出来瞬间，他的身上布满了密密麻麻的鸡皮疙瘩！
    那音乐，那歌词，像一缕薄雾，开始浸润人心。
    好一个长亭外，古道边，芳草碧连天。
    好一个晚风拂柳笛声残，夕阳山外山！
    而且，第一乐段和第三乐段的曲式结构完全相同，整体乐段平缓，起伏很小，给人一种宁静而略带忧伤的氛围。
    对比与再现：第二乐段与第一、三乐段形成鲜明对比，情绪变得激动、感慨。
    这个作曲人……
    不，这个南北……是老教授的学生？
    都说外行看热闹，内行看门道，于正平深吸一口气，边听边判断。
    “天之涯，地之角，知交半零落”一句打破了前段的沉静，而随后的“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”则又再现了第一乐段第二乐句的曲调。
    好可怕的创作能力！
    “情千缕，酒一杯，声声离笛催。
    问君此去几时还，来时莫徘徊。
    天之涯，地之角，知交半零落，
    一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒；”
    音乐还在继续。
    越听下去，于正伟就越觉得震惊，他几乎要拍案而起了。
    “长亭”、“古道”、“芳草”、“晚风”、“柳笛”、“夕阳”等，这些元素在一开场就构建了一个充满离愁别绪的场景。
    这种类似诗词中的长短句，既有古典诗词的文雅，又意思平白易懂。
    歌词中的每一个字都仿佛被音乐赋予了生命，让整首歌曲在表达离别情感时更加生动和感人。
    或者换一个说法，叫升华了！
    本以为第一遍就已经是极限的时候，转眼，歌词就从另一个维度直白的写“情”、“酒”、“笛声”来再次推动进度。
    四句乐句以abcb的结构模式，起承转合。
    这……真的是一个学生写出来的？
    没有足够的阅历，他怎么可能写出这样的音乐！
    这一刻，于正平突然有着浓浓的嫉妒。
    “天之涯，地之角，知交半零落。
    一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。
    天之涯，地之角，知交半零落。
    问君此去几时还，来时莫徘徊。
    ……
    问君此去几时还，来时莫徘徊。”
    随着最后一句音乐的落下，歌曲慢慢来到终点。
    于正平只觉得歌词里的“长亭外，古道边”，不再是简单的离别场景，而是记忆坐标。
    他就站在时光的彼岸，看着那一袭青衫的背影，渐行渐远，仿佛听见自己的心跳。
    而对面。
    老教授没有动容的表情，只是微微垂下眼帘，像是在掩饰一种深不见底的痛。
    他的手指轻轻扣着椅背，指节微微发白，仿佛在压抑某种即将涌出的情绪。
    再看李鸿泽，此时早已泪眼婆娑。
    他这也是第一次听《送别》这首歌，想着和老教授一起分享一起听，他之前就一直忍着没听。
    合着孟乐天一直说不建议他和老教授听，说什么年纪大了，听不得这样的音乐……是在坑自己呢！
    孟乐天那货……是等着看自己笑话呢是吧？
    好好好！
    在心底，李鸿泽连说了三声好。
    他在内心已经确定了一件事：扣孟乐天工资！
    ……
    ……
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